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2013年创新大赛参赛指南(1)

作者: 来源: 录入者:admin 编辑审核:Admin 发布时间:2012年11月29日 点击数:

 

一、人员范围

“全国中小学电脑制作活动” (简称“电脑活动”)的人员范围是:

全国普通高中、初中、小学的在校学生。

“中国国际学生信息科技创意大赛”(简称“创意大赛”)的人员范围是:

邀请部分国家或地区的中学生(七年级至十二年级)。

“电脑活动”与“创意大赛”部分项目重合。国内外学生在同一规则内同等参与。

 

二、项目设置

第十四届“全国中小学电脑制作活动”内容分为“电脑作品评选”(简称“评选类项目”)和“电脑机器人竞赛”(简称“竞赛类项目”)。

根据不同学段中小学生的特点,“电脑活动”按学段小学组、初中组和高中组,分别设置评选类项目和竞赛类项目。

其中:“创意大赛”所设置的评选类项目和竞赛类项目,部分与“电脑活动”相同。详见本指南正文或英文版指南说明。

 

三、“评选类项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法

(一)“评选类项目”是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。项目设置:

小学组:电脑绘画(包括以“校讯通”为主题的专项作品)、电脑动画(包括“健康教育”专项作品)、网页设计、电子板报、微博英语创作

初中组:电脑绘画(包括以“校讯通”为主题的专项作品)、电脑动画(包括“健康教育”专项作品)、网页设计、手机动漫创作(包括以“校讯通”为主题的专项作品)、微博英语创作、创新未来设计

高中组:电脑艺术设计、电脑动画(二维和三维,包括“健康教育”专项作品)、网页设计、计算机程序设计、手机动漫创作(包括以“校讯通”为主题的专项作品、创新未来设计

说明:电脑绘画、电脑动画(二维和三维)、计算机程序设计项目的部分获奖学生在参加“电脑活动”夏令营时,将和参加“中国国际学生信息科技创意大赛”的、来自不同国家和地区的参赛学生进行作品展示与创作交流。

(二)相关要求

1.活动主题:探索与创新

鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。

2.作品形态界定

1)电脑绘画

运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(建议不超过五幅)。

创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。

表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。

存放格式为JPG大小不得超过20MB

以“校讯通”为主题的专项作品,应反映“校讯通”应用服务(相关信息请见活动网站),作品容量在5MB以内。

单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。

2)电脑艺术设计

运用图形、图像处理软件,用电脑原创设计制作完成的系列作品并不超过六幅。可以是:商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、景观艺术设计、展示艺术设计和工业产品设计(各类艺术设计作品的形态界定见《附件八》)。

作品要表达某一特定的主题或目的,有一定的实际应用价值,能够体现创作者的设计理念。

作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。

存放格式为JPG大小不得超过20MB

单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。

3)电脑动画

运用各类动画制作软件,通过原创动画角色和场景绘制、音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的作品。

其中:高中组按照电脑动画(二维)、电脑动画(三维)分别设组别。利用三维制作软件(如3D MaxMayaLightwave等)进行创作的动画属电脑动画(三维)组作品。三维动画作品中可以嵌入二维动画影象,但播放时长不得超过20秒。

作品要表现一定的故事情节,表现手法不限。

“健康教育”专项作品本年度主题为:学校——水、环境卫生与个人卫生。

二维作品播放文件大小不得超过20MB,播放时长不超过5分钟。

三维作品播放文件大小不得超过100MB,播放时长不超过5分钟

基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。

4)网页设计

使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。

作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征;内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践,避免简单的资料堆砌。

在水平分辨率为1024(或以上)像素的显示屏上浏览时,页面保持整齐、美观。

作品(非压缩文件)大小不超过50MB

5)计算机程序设计

以各种计算机程序语言编写的软件。可以是管理系统类软件、工具类软件、辅助学习类软件和益智游戏类软件等。

作品要具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可为社会应用和科技创新服务。

作品需编译成可执行程序,原则上应配有相应的安装和卸载程序,应能实现顺利、直接地安装和运行并能顺利完全卸载,根据需要可选择提交程序的流程图和操作使用说明(帮助文档)。

6电子板报

运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的作品。内容应反映班级或校园生活,以文字表达为主,辅之适当的图片、视频或动画;应有相应的网址和电子信箱,内容的原创成分应达到60%。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容,不属于原创范畴。

电子板报应含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数、导读栏等报纸所包含的要素。在导读栏中应设置超链接。

作品(含其中链接的所有独立文件)大小不超过50MB

7手机动漫创作

运用各类动画制作软件,使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言完成的、并适合在手机终端播放的动漫作品。包括手机多格漫画(连续播放四格以上)和手机动画。

作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创,可用漫画或写实艺术等手法来体现主题内容。

提交的播放文件格式为SWF3GP MPGAVIMOV等。应提交两份播放文件:一份分辨率为240×320像素,文件大小不超过1MB;一份分辨率不小于720×576像素,文件大小不超过10MB

基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。

以“校讯通”为主题的专项作品,应反映“校讯通”应用服务(相关信息请见活动网站)。

8)微博英语创作

微博英语创作是指应用数字化软件工具进行英语数码故事创作,并通过微博这一新媒体进行分享、交流和表达的英语学习和创作活动。

英语数码故事由文本形式的英语故事脚本、故事英文摘要和视频格式呈现的数码微故事组成。其中,英语故事脚本是制作数码故事的依据,词汇数不超过500个;故事英文摘要是英语数码故事内容的简要介绍,每条不超过140个字母;数码微故事是根据英语故事脚本,通过将表现主题内容的一组图片或相片,应用数字化图形图像处理工具集成为视频格式,再配上英文字幕、英语配音和音乐等要素创作而成。

制作的英语数码故事需上传至网盘存储,文件大小不超过10MB。其中的数码微故事需在个人微博上发布。

创作英语数码故事中如引用他人创作的图片或相片,需注明资源出处。

9创新未来设计

(另行通知,见电脑活动网站)

3.作品制作

1)中小学生应独立设计并创作作品,指导教师可以给予适当的启发和技术指导,但不能直接动手帮助学生完成作品制作。

2)小学组、初中组每件作品主要作者不超过2人,高中组每件作品限报1名作者。每个作者限报1件作品;每件作品限报1名指导教师。

3)作品中不能以链接网站或其他网页的内容作为作品的内容。

4)网页作品的各级目录(文件夹)和所有文件的命名,须采用英文小写字母。

 4.作品报送

1)普通作品以省为单位报送,每省限额报送140件作品参加全国评比。

小学组40件,其中包含“健康教育”专项作品5件;

初中、高中组各50件,其中包含“健康教育”专项作品各5件。

请于2013410日—18期间登录“电脑活动”网站进行网上报名并填写相关信息,报名成功后刻录作品光盘,并于2013420日前(以邮戳为准)统一报送到“电脑活动”组委会。

2)以“校讯通”为主题的专项绘画作品和以“校讯通”为主题的专项手机动漫创作作品,参赛学生直接报送。于2013410日至510期间通过“电脑活动”网站进行网上报名并上传参赛作品。

3)“微博英语创作”作品,参赛学生直接报送。于2013410日前通过“电脑活动”网站登录微博英语创作学习社区(以下简称“学习社区”)进行英语词汇应用能力测试和英语数码故事上传。具体流程如下:

①登录 “学习社区”进行实名注册和报名,并选择一个主流微博平台建立微博账户。

②进入“学习社区”词汇学习栏目,学习英语词汇并准备参加应用词汇能力测试;进入“学习社区”空中考场栏目,在规定时间内完成英语词汇应用能力测试并上传答卷。

③通过英语词汇应用能力测试后,进入“学习社区”创作平台,应用Photo Story 3 for Windows或其它制作软件创作英语数码故事,并存入网盘。

④根据完成的英语数码故事内容,撰写故事英文摘要上传至“学习社区”,将数码微故事在微博上发布、分享和交流。

各省级教育部门报送作品及材料要求:

1)电子文档材料                                 

包括:1、省级组织工作情况小结(1000字以内);2参评作品光盘(一式两份),内容以文件夹形式建立“2013年第十四届电脑活动作品库”,二级文件夹分别命名为小学、初中、高中,三级文件夹分别命名为参评项目名称,四级文件夹分别命名为作品编号+作品名称。四级文件夹内含:参赛作品、推荐作品登记表(附表2)和作品创作说明(附表3)、作者照片等,并确保能够运行。

2)文字材料

省级推荐作品名单(附表1);

有作者签名的“推荐作品登记表”(附表2);

“评选类项目”各省组织单位、联系人信息表(附表4);

④“评选类项目”省级评委推荐表(附表5)。

注:以上各项须同时报送电子文档。

5.作品资格审定

1)有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品,取消参评资格。

2严格杜绝弄虚作假行为,一经发现,直接取消该作品参评或获奖资格,并将有关情况通报相关省级教育部门及所在学校。

3已正式出版的作品、已参加其他全国性比赛(包括:全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动等)的作品不参加评选。一经发现,直接取消该作品参评或获奖资格。

4)不符合作品形态界定相关要求的作品,直接取消参评资格。

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