2013级机械设计制造及其自动化专业二年制本科(3+2)人才培养方案

来源:枣庄学院——万博亚洲 时间:2013-09-17 点击数:

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机械设计制造及其自动化专业二年制本科(3+2

人才培养方案

(专业代码:080202

一、培养目标与规格

(一)培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有机械设计制造基础知识与应用能力,具有一定的机械设计技术、机械制造技术、机电一体化技术、数控技术应用能力。能在现代制造企业生产第一线从事产品制造、技术应用、技术革新、生产管理等技术工作,适应区域经济社会发展,富有社会责任感和创新创业精神的应用型人才。

(二)基本规格

本专业毕业生应具备以下规格和要求:

1.知识规格与要求

掌握本专业所必须的自然科学和工程技术基础理论知识,主要包括高等数学、力学、机械学、电工电子学、工程材料和计算机的基本知识;掌握本专业领域所需的技术理论基础知识,主要包括:机械制图、机械设计、电子技术、自动控制技术、检测技术、企业管理等方面的基础知识;具有本专业某个应用领域的必要专业知识,了解前沿技术发展趋势。

2.能力规格与要求

具有本专业所必须的工程制图、计算、测试和信息检索等基本技能;熟练使用AutoCAD等企业中常用的辅助设计软件绘制各种机加工零件图及产品装配图;具有机电产品设计的基本能力和机电产品的维护、检修能力;能编制数控机床加工程序、操作数控机床加工零件,并能对数控设备进行日常维护和一般故障检修;具备安装、调试、使用机电产品的基本技能;掌握现代工业的主要控制方法:继电器接触器控制、PLC控制、单片机控制、数字控制等;通过大学英语应用能力考试,能熟练地阅读本专业英语技术资料;通过国家计算机一级考试;

3.基本素质规格与要求

品德素质:热爱祖国,树立正确的世界观、人生观;具有良好的职业道德和敬业精神;具有良好的辨别是非、善恶、美丑等能力;身心素质:具有良好的个性,健全的人格;具有较好的心里承受能力、环境适应与生存能力;有较好的团队合作精神;具有健康的身体,良好的体魄;人文素质:具有正确运用本国语言、文字的表达能力;具有初步的文学、艺术鉴赏力;具有较好的社会科学基础。专业素质:具有一定的生产运行管理、制造信息管理能力;具有较强的自学能力和组织能力;具有较强的竞争意识和自我发展能力。

二、学制及学分要求

学制两年,修满75学分方能毕业。其中通识教育课程21学分,专业教育课程30.5学分,创新创业模块课程5.5学分,集中实践教学课程18学分。毕业设计(论文)答辩合格,且在德、体等方面达到学校规定的基本要求,方能毕业

三、授予学位

按人才培养方案要求修完所有课程并获得专业要求学分,且达到枣庄学院授予学士学位的其他条件,授予工学学士学位。

四、专业主干课程

理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、单片机原理及接口技术、液压与气压传动、自动控制原理、机械制造工艺学、数控技术、PLC原理及应用、机械工程测试技术、机械CAD/CAM、电机与拖动等。

五、教学计划表


附表1

 机械设计制造及其自动化专业二年制本科(3+2)各学期时间分配表

机械原理课程设计

机械设计课程设计

单片机原理及接口技术课程设计

三维造型课程设计

机械制造工艺学课程设计

机械工程测试技术课程设计

毕业

实习

毕业

设计

(论文)

毕业

教育

总计

第一学期

16

2

5

25

第二学期

16

2

2

4

4

2

7

27

第三学期

16

2

4

2

5

25

第四学期

0

0

6

12

1

7

27

 

40

6

2

4

4

2

4

2

6

12

1

24

104

备注:专业实习具体时间由各学院自行安排,作集中实践教学机械原理课程设计、机械设计课程设计、单片机原理及接口技术课程设计、三维造型课程设计、机械工程测试技术课程设计和机械制造工艺学课程设计时不停课。

附表2

机械设计制造及其自动化专业二年制本科(3+2)课程结构比例

课程类别

学时

学分

理论学分

实践学分

总学分

占总学分

比例%

通识教育

平台课程

必修课

176

7.5

3.5

11

14.67%

选修课

160

10

0

10

13.33%

专业教育

平台课程

必修课

336

19.5

1

20.5

27.33%

选修课

170

8.5

1.5

10

13.33%

创新创业

模块课程

必修课

48

2

1.5

3.5

4.67%

选修课

32

1.5

0.5

2

2.67%

集中实践

教学环节

必修课

17

17

22.67%

选修课

1

1

1.33%

 

922

49

26

75

100%

学分比例%

65.33%

34.67%

100%

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